PB GUIA TRABAJO2 EN CASA P2

ÁREAS O DIMENSIÓN  MATEMATICAS ESPAÑOL SOCIALES CIENCIAS. ARTISTICA. Nota: las demás asignaturas se transversalizan con las áreas censales.				GRADO BRUJULA
NOMBRE DEL  DOCENTE                      MARIA VICTORIA MONTOYA ARCILA
DURACIÓN                     30 DIAS					SEMANA
FECHA DE RECIBIDO                                             MAYO 31			FECHA DE ENTREGA                                          JUNIO 30
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA O SITUACIÓN DE APRENDIZAJE ¿Como estudiante qué aporto a la Cultura del Pacifico colombiano?
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Identificar la cultura afro a través de la palabra y la oralidad de sus historias; la narrativa del Pacífico Colombiano, es fundamental, ya que siempre será necesario adentrarse en un mar de saberes y experiencias,
COMPETENCIAS A DESARROLLAR	Demuestra la importancia de la región del pacifico, su cultura y su carácter político-social. Comprende la noción del sistema de numeración base 100 en relación con sus conexiones con lo monetario y lo comercial. Analiza los textos cortos y sencillos en la comprensión lectora, Identifica las mayúsculas y minúsculas en un texto. Comprende del alfabeto. Describe y clasifica los alimentos tradicionales de la región pacífica. Concibe la acción del espíritu santo en la persona.
APRENDIZAJES ESPERADOS	Identifica los departamentos, capitales y cultura de la región pacífica. Reconoce la cantidad que representa un número de tres cifras, la composición y descomposición de cada número y las relaciones de orden entre ellos. Realiza adición, multiplicación y sustracción con situaciones problemáticas Reconoce el abecedario para formar diferentes palabras. Utiliza el lenguaje para formar textos de acuerdo a sus signos de puntuación. Manifiesta alegría cuando se dirige a Dios padre Hijo y Espíritu Santo. Describo y ubico los lugares donde viven los seres vivos.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR	Desarrollo estos retos de acertijos En el mar yo no me mojo, en las brasas no me quemo, en el aire me sostengo y me tienes en tus brazos. ¿Que es? Un caballo blanco entró en el Mar Negro. ¿Cómo salió? ¿Sabes de alguna letrita, que si la vuelta le das, enseguida se convierte de consonante en vocal? ¿Cuál es? Si un tren eléctrico va de Norte a Sur, ¿Hacia qué lado echará el humo?  ¿Cuál es la mujer que siempre sabe dónde está su marido?  PROBLEMAS A DESARROLLAR: A continuación, se desarrollan ejercicios de sumas y multiplicación PRODUCTOS PRECIO PROBLEMA Mesa pequeña 12.837 Juan compra 4 jarrones, 2 mesas, 3 cuadros. ¿Cuánto gasta juan? Jarron de vidrio   9.235 Juan compra 2 cojines 2 mesas pequeñas 1 jarrón y 1 cuadro ¿Cuánto gasta Juan? Cuadro  10.893  Juan compra 3 cuadros 3 jarrones 3 cuadros ¿cuanto gasta juan? Cojines      562       5Juan compra 2 mesas, 4 cojines, 8 cuadros cuanto gasta juan? Tasas 1600 Juan compra 6 mesas, 5 cojines, 2 cuadros y 3 tasas. ¿Cuánto gasta juan? . ANTES Y DESPUES Escríbelo en tu cuaderno estos números y pones el antes y después Ejemplo 38   (37, 38, 39.) 5890, 900, 37, 459, 8562, 274, 196, 836, 90, 53456 GEOMETRIA Líneas rectas _________  líneas perpendiculares /////////////// líneas secantes ######### }}}}}}}}} xxxxxxxxxx Lineas  recta paralelo ====================== x 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 3 4 5 6 7 8 9 10 Completar en el cuaderno las tablas de multiplicar del 2 al 10 en forma vertical 2,3,4,5,6,7,8,9,10. Y me la aprendo. Cuál es la forma de conocer el Espiritu Santo, dibujalo en el cuaderno. Comprensión lectora: en la lectura del Cuento copiar en el cuaderno las palabras que contengan las sílabas s,p, t,l,r. Identifique las frases que terminan o continúan con los signos de puntuación como la coma (,) y el punto(.). Describa qué personajes intervienen en la lectura. ¿Qué moraleja te deja este cuento? ¿En qué lugar del Pacifico colombiano ocurrió esta historia?   Con la ayuda de mi familia construyo este origami. (perro y gato). Describa qué alimentos se cultivan en la Región Pacifico. Identificar los departamentos, capitales y ubicación geografica de la region del pacifico.
AUTOEVALUACIÓN DE LO APRENDIDO	Se pretende que el estudiante sea muy sincero con su nota. En este sentido, debes describir cómo te fue en el aprendizaje de la guía. Es importante que me digas si la guía te gustó y por qué, si tus aprendizajes estuvieron acorde a los objetivos que te propusiste antes de comenzar a trabajar la guía.
BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFÍA		Material para trabajar en casa alojado en internet. https://www.etapainfantil.com/cuentos-cortos-ninos https://afrofeminas.com/2014/12/16/cuento-negrita-y-su-maletita/ https://www.radionacional.co/noticia/cultura/mary-grueso-oficio-de-retratar-al-pacifico-colombiano-a-traves-de-las-palabras https://www.google.com/search?q=mapa+de+colombia+region+del+pacifico&sxsrf=ALeKk02L7Csuw08bmzd51H8svOyiKSRREA:1590119991632&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=Hs2xjOw librobrujula vol I
CONTACTO DEL DOCENTE		La información enviarla al correo que aparece a continuación. victoriacolegiosantarosa@gmail.com  319.728.69.22 atención en la tarde de 12 a 6 pm